حلقة وصل- فريق التحرير
أكّد وزير التربية، السيد نور الدين النوري، أن عملية إصلاح الاختبارات الكتابية لامتحان البكالوريا دورتها لعام 2026، تمثل عملاً فنيّاً وبيداغوجياً دقيقاً للغاية، وتُعدّ حلقة محورية لا غنى عنها في بنية منظومة التقييم الوطني في تونس.
وشدّد الوزير على أن سلطة الإشراف تولي هذه المرحلة أولوية مطلقة لضمان سيرها في ظروف تضمن الأمن اللوجستي والمعرفي للامتحان.
محددات العملية التقييمية وضمان الإنصاف
وأشار وزير التربية إلى أن مراكز الإصلاح الموزعة في مختلف الجهات تعمل وفق ضوابط صارمة تهدف إلى تكريس المبادئ التوجيهية التالية:
- الدقة الفنية والموضوعية: اعتماد مقاييس إصلاح موحدة ومناقشتها بدقة بين اللجان البيداغوجية لضمان تقييم عادل ومنصف لجميع تحارير المترشحين.
- تكافؤ الفرص: حماية حقوق التلاميذ وتثمين مجهوداتهم على مدار السنة الدراسية عبر إعطاء كل ذي حق حقه دون زيادة أو نقصان.
- المسؤولية الوطنية العليا: دعوة الإطار التربوي والمصححين إلى مواصلة البذل والتحلي بأقصى درجات اليقظة، باعتبارهم الحصن الأول لحماية مصداقية شهادة البكالوريا التونسية وقيمتها العلمية.
وتأتي هذه التوجيهات بالتزامن مع تواصل عمليات الإصلاح بصفة حثيثة في مختلف المراكز، لضمان إنهاء التدقيق وحصر النتائج في الآجال القانونية المحددة للاستعداد للإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية.
التعليقات مغلقة.