تطبيق قرار منع خروج التلاميذ خلال الساعات الجوفاء: تحديات لوجستية في بعض المؤسسات مقابل تجارب ميدانية ناجحة

حلقة وصل – الشأن التربوي والوطني

يصطدم تطبيق قرار منع خروج التلاميذ من المؤسسات التربوية خلال الساعات الجوفاء أو حالات غياب المدرسين، الذي دخل حيز التنفيذ مع بداية شهر أكتوبر 2026، بتحديات لوجستية وهيكلية في عدد من الإعداديات والثانويات، تمثلت أساساً في نقص عدد القيّمين وضيق القاعات المتاحة أو انعدامها. وهو ما جعل العديد من التلاميذ يجدون أنفسهم، كما في السابق، ينتظرون الحصة الموالية أمام بوابات المؤسسات التربوية، وفق شهادات رصدتها وكالة تونس إفريقيا للأنباء (وات).

وفي المقابل، نجحت مؤسسات تربوية أخرى في الالتزام الحرفي بالقرار عبر ابتكار حلول ميدانية، حيث حوّلت ساحاتها وفضاءاتها الخضراء إلى فضاءات تفاعلية لأنشطة ثقافية وترفيهية متنوعة لملء أوقات الفراغ، مما يبرز تفاوت القدرات اللوجستية بين الجهات والمؤسسات في التعاطي مع الإصلاحات التربوية.