بكالوريا 2026: جمعية الأولياء والتلاميذ تحذر من التشكيك في منظومة الامتحانات وتدعو لحماية معنويات المترشحين

حلقة وصل– فريق التحرير

حذّرت الجمعية التونسية للأولياء والتلاميذ من محاولات التشكيك في قدرة سلطة الإشراف على التعامل مع ظاهرة الغش خلال امتحانات البكالوريا، ومن إثارة الجدل بشأن مبدأ تكافؤ الفرص والحق في النجاح، بالتزامن مع إجراء امتحانات الدورة الرئيسية لعام 2026. وأكدت الجمعية، في بيان نشرته اليوم الخميس 4 جوان 2026، ضرورة التمييز بين الحرص المشروع على مصلحة المنظومة التربوية ومصداقيتها، وبين المبالغة في ردود الفعل العاطفية التي قد تساهم في بث الشكوك حول سلامة الامتحانات وإجراءات تنظيمها.

📺 خلفية الموقف: الجدل المثار حول اختبار الفلسفة

أوضحت الجمعية أن اتخاذ هذا الموقف يأتي على خلفية الحراك الإعلامي والرقمي الذي أعقب انطلاق الاختبارات الوطنية:

 محتويات منصات التواصل: جاء البيان رداً على ما تم تداوله عبر وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي إثر انتهاء اختبار الفلسفة في اليوم الأول من الامتحانات.

 طبيعة التعليقات: رصدت الجمعية مواقف وتعليقات ومقاطع فيديو أثارت جدلاً واسعاً حول سير الامتحان وظروف تنظيمه، مما استدعى تدخلها لتصويب الطرح.

⚠️ تداعيات التهويل والدعوة إلى روح المسؤولية

اعتبرت الجمعية أن التعاطي غير المسؤول مع مجريات الامتحانات يحمل انعكاسات سلبية حادة على المجتمع والتلاميذ:

 ضرب معنويات المترشحين: تؤثر هذه الممارسات سلباً في معنويات التلاميذ المترشحين للاختبارات الوطنية وأوليائهم، وتلقي بظلالها على المناخ العام داخل المجتمع في مرحلة حساسة يجتاز فيها آلاف التلاميذ بقية المواد.

 استهداف المدرسة العمومية: تتسبب حملات التشكيك في الإساءة إلى صورة المدرسة العمومية التونسية داخل البلاد وخارجها.

 الالتزام بالآليات القانونية: شددت الجمعية على أن معالجة أي إخلالات محتملة يجب أن تتم في إطار احترام المؤسسات المختصة والمسارات القانونية المعمول بها، بعيداً عن التهويل والأحكام المسبقة.

 تجديد الثقة في الدولة: أعربت الهيئة عن ثقتها الكاملة في قدرة هياكل الدولة والجهات المعنية على إدارة الملف بكل صرامة ومسؤولية لضمان نزاهة الامتحانات وتكريس تكافؤ الفرص.

🛡️ تدابير وزارة التربية لضمان نزاهة البكالوريا والتصدي للغش

في سياق متصل، كانت وزارة التربية قد أقرت حزمة من الإجراءات التنفيذية الرامية إلى تأمين المناخ التربوي ومكافحة التجاوزات:

 تشديد الرقابة والتكوين: تعزيز آليات المراقبة داخل مراكز الاختبارات، وتكوين الإطارات المشرفة على الامتحانات لتطوير قدراتهم على رصد وتتبع أي مخالفات بدقة.

 تفكيك شبكات الغش: التنسيق المشترك والمتواصل مع الجهات الأمنية والمعنية لمكافحة شبكات الترويج لوسائل وأجهزة الغش الإلكتروني.

 حظر الأجهزة الإلكترونية: تخصيص فضاءات مستقلة لإيداع الهواتف الجوالة والأجهزة الإلكترونية قبل دخول المترشحين إلى القاعات، مع دعوة الأولياء والتلاميذ إلى عدم اصطحابها تفادياً للشبهات وحفاظاً على مصداقية الشهادة الوطنية.