البرلمان يُحدّد موعد جلسة حوار مع وزير التعليم العالي وينظر في مشاريع قوانين واتفاقيات تمويل

حلقة وصل – فريق التحرير

قرّر مكتب مجلس نواب الشعب، خلال اجتماعه الدوري المنعقد اليوم الخميس بقصر باردو، تحت إشراف رئيس المجلس إبراهيم بودربالة، عقد جلسة عامة يوم الاثنين 7 جويلية 2025 مخصّصة لإجراء حوار مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي.

كما تم خلال الاجتماع إحالة 29 سؤالاً كتابياً تقدّم بها نواب الشعب إلى أعضاء الحكومة المعنيّين، في إطار متابعة العمل الرقابي للمجلس.

وفي سياق متّصل، فوّض المكتب إلى رئيس البرلمان صلاحية تحديد موعد الجلسة العامة المخصصة للنظر في مشروع قانون يتعلق بالموافقة على اتفاقية قرض مبرمة بتاريخ 24 سبتمبر 2024 مع الوكالة الفرنسية للتنمية، ويهدف هذا القرض إلى المساهمة في تمويل مشروع تعصير الديوان الوطني للحماية المدنية.

كما صادق المكتب على إحالة مشروع قانون إلى لجنة المالية والميزانية يتعلق بالموافقة على اتفاقية الضمان المبرمة بتاريخ 12 مارس 2025 بين الجمهورية التونسية والمؤسسة الدولية الإسلامية لتمويل التجارة، والخاصة باتفاقية مرابحة مبرمة مع الشركة التونسية للكهرباء والغاز لتمويل استيراد الغاز الطبيعي.

وفي ما يتعلّق بالمبادرات التشريعية، نظر المكتب في مقترحي قانونين تقدّم بهما عدد من النواب:

• الأول يتعلق بتنقيح القانون الأساسي عدد 10 لسنة 2017 المتعلّق بالإبلاغ عن الفساد وحماية المبلّغين.
• الثاني يخصّ إحداث بلدية جديدة تحت اسم “المنصورة-الرابطة-تلمين-تنبيب-طنبار” بولاية قبلي.
  وقد تقرّر إحالتهما إلى لجنة تنظيم الإدارة وتطويرها والرقمنة والحوكمة ومكافحة الفساد.

كما اطّلع المكتب على تقارير الزيارات الميدانية المنجزة من قبل اللجان البرلمانية، وشملت:

• زيارة لجنة العلاقات الخارجية والتعاون الدولي والهجرة والتونسيين بالخارج إلى المعبرين البرّيين حيدرة وبوشبكة (القصرين) يومي 30 و31 ماي 2025.
• زيارتان للجنة التخطيط الإستراتيجي والتنمية المستدامة إلى مطار تونس قرطاج (16 أفريل) وميناء رادس (5 ماي).
  وقد تقرر تعميم هذه التقارير على النواب وإحالة نسخ منها إلى رئاسة الحكومة.

وفي جانب النشاط الدولي، تداول المكتب في عدد من المواضيع المرتبطة بالعلاقات الخارجية للمجلس، وقرر إصدار بيان رسمي بمناسبة اليوم الدولي للعمل البرلماني، الذي يُحتفل به سنويًا يوم 30 جوان، كما أقرته الجمعية العامة للأمم المتحدة.