حلقة وصل- فريق التحرير
عرض وزير التربية فتحي السلاوتي اليوم الأربعاء، جملة من الإجراءات التي تم تبنيها في تقرير “مراجعة البرامج وتطويرها في قطاع التعليم الإبتدائي”، المنبثق عن الملتقى الوطني حول “البرامج في التعليم الابتدائي، الواقع وسبل التطوير” الملتئم من 8 إلى 10 جانفي الجاري بالحمامات، مشيرا إلى أن الإصلاح التربوي في التعليم الابتدائي ومراجعة برامجه سيتم بناؤه على ما تم إنجازه. وأكد السلاوتي خلال ندوة صحفية إنعقدت بمقر الوزارة، أنه لتنفيذ مخرجات الإصلاح في التعليم الابتدائي تم وضع 4 لجان، وهي لجنة قيادة الإصلاح (يترأسها وزير التربية) ولجنة علمية (تتكون من خبراء) ولجنة بيداغوجية متخصصة ولجنة متابعة وتقييم، قائلًا إن “منهجية الإصلاح ستتم وفق منهجية تتركز على عمل تشاركي جزئي، متدرج مع الشريك الإجتماعي وينفذ من قبل مصالح الوزارة في سقف 10 أشهر”. وأضاف إن عملية الإصلاح ستعتمد على وضع الملامح المطلوبة للمتخرج من المرحلة الابتدائية، وذلك عبر وضع لجنة علمية وبيداغوجية تعمل لمدة 5 أيام تحدد المهارات الحياتية المستوجبة للتلميذ وإدراجها ضمن مسار التعلم، مشيرا إلى أن هناك إتجاها لهندسة البرامج الجديدة لتخفيفها مع ضمان متانة المكتسبات وتأليف كتب مدرسية جديدة تستجيب للمعايير الدولية. وأقر الوزير بضرورة مراجعة الزمن المدرسي وذلك للتخفيف من الضغط النفسي والعصبي المسلط على التلاميذ ومراعاة إختلاف أنساق التعلم ومساحاته الزمنية لدى الأطفال وملاءمة الزمن الفعلي اللازم للبرامج المعدلة. وبخصوص تحسين ظروف العمل، أبرز الوزير ضرورة تكريس الإستقلالية الإدارية والمادية للمدارس الابتدائية وتوفير التجهيزات الرقمية لكل المدارس بالكميات المطلوبة وتطوير صيغ التمويل وتنويعها في إطار ما يسمى بالتمويل البديل. كما أفاد السلاوتي بأن برامج الإصلاح ستتضمن وضع برمجة حلقات للتكوين لكل الفاعلين في المجال التربوي (30 ساعة تكوين) وتنفيل التكوين الإشهادي في ما يتعلق بالترقيات. وقال إن وزارة التربية ستنفتح على خبراء من خارجها لإنجاز برنامج الإصلاح، مؤكدا أن الوزارة لن تستثني أي فكرة بإمكانها الإسهام في الارتقاء بمردودية التلميذ. ومن جانبه، قال نبيل الهواشي، كاتب عام نقابة التعليم الابتدائي إن إتحاد الشغل منخرط في بناء مشروع وطني يرتقي بالمؤسسة التربوية إلى المعايير الدولية في الجودة، ملاحظا أن منتوج المدرسة العمومية هو من ساهم في بناء الدولة. وأضاف إنه لا يمكن بناء المشروع الوطني إلا بمدرسة وطنية موحدة، مؤكدًا إلتزام الاتحاد بإنجاح ورشة الإصلاح في مجال التربية ودعم الوزارة في إنفتاحها على المنظمات الوطنية.
التعليقات مغلقة.