الجمعيّة التونسيّة للأولياء والتلاميذ تدعو إلى الإسراع بإحداث مجلسٍ أعلى للتربية والتعليم

دعت الجمعية التونسية للأولياء والتلاميذ إلى الإسراع بإحداث مجلس أعلى للتربية والتعليم، مؤكدة أنّ الوقت أصبح أكثر من مناسب للإسراع بتجسيم هذا التوجّه ليصبح واقعا ملموسا من الناحيتين القانونية والعملية.

وأشارت الجمعية في بيان اليوم الثلاثاء، إلى أن إرساء المجلس الأعلى للتربية والتعليم وتفعيله سيمكّن من ضمان نجاح مشروع الإصلاح التربوي الذي يتطلب تشريك كل الأطراف والاختصاصات المعنية، وذلك بهدف تحديد مرجعيات مدرسة الغد إنطلاقا من رسالتها والوظائف المناطة بعهدتها مرورا بكيفية حوكمتها وإنتهاء بكيفية مراقبتها وتقييم أدائها.

وأضاف البيانة أن إرساء هذه المؤسسة سيمكّن من الخروج من ثنائية التعامل مع قطاع التربية والتعليم”، وفق ما أكدته الجمعية، مبرزة أنّ أهمّ الأسباب المتصلة بإدارة قطاع التربية والتعليم والتي أدت إلى إنهيار المدرسة التونسية في مرحلة أولى وعدم الوصول إلى حل جذري وعملي لإصلاح المنظومة في مرحلة ثانية، تتمثل في إحتكار سلطة الإشراف والنقابات الملف وإستفرادها بكل القرارات المتصلة به، وذلك دون أيّ رقابة أو أي مساءلة مع التركيز على الملفات المهنية والقطاعية وإعتبار تسويتها كشرط من الشروط الضامنة لإصلاح المنظومة.

وأكدت الجمعية أن هذا الوضع أفرز مناورات ومغالطات يدفع كلفتها اليوم باهظا التّلميذ ثم العائلة فالمصلحة الوطنية، وستتحمل بالضرورة إنعكاساتها الخطيرة والمتراكمة الأجيال الحاضرة والقادمة بسبب تواصل إنهيار وضعية المدرسة وتواصل تدرجها نحو الأسوأ”.